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重庆电子工程职院武春岭:专业为王 引领国内信息安全潮流

2016-09-05 16:52 推荐: 浏览: 48 views 评论 字号:

摘要: 武春岭走访重庆东方CA数字认证公司 重庆电子工程职业学院供图 华龙网发 自2002年进入重庆电子工程职业学院以来,武春岭就着手信息安全技术专业建设,实现了该专业在 2003年正式招生。在全国职业院校中,他是最早建设信息安全技术专业的带头人。 专业开办伊始,武...

武春岭走访重庆东方CA数字认证公司 重庆电子工程职业学院供图 华龙网发

自2002年进入重庆电子工程职业学院以来,武春岭就着手信息安全技术专业建设,实现了该专业在 2003年正式招生。在全国职业院校中,他是最早建设信息安全技术专业的带头人。

专业开办伊始,武春岭迷茫过,专业课程如何开设?如何建设专业实验实训条件?专业学生就业走向哪些企业岗位?一连串的问题,迫使他走出校门,走出重庆,开始了深入的行业企业调研征程……

连续走访53家企业 执着精神得到行业认可

专业开办的头一年,武春岭就带着他的团队首先走访了重庆市经信委信息安全协调处和重庆市公安局网安总队,在他们指导下,依托重庆市计算机安全学会,走访重庆企业53家,对重庆市信息安全产业相关企业进行拉网式调研。

在此基础上,武春岭还专程3次走访四川成都信息安全国家产业基地,重点调研了中国电子科技集团公司第三十研究所下属的“三零盛安”和“卫士通”信息安全公司,对专业课程设置和人才培养方向有了深入的认识。

不仅如此,武春岭了解到我国一流的信息安全产业公司大多聚集在北京,曾多次到北京调研,不仅获取了专业人才培养方向,而且促进了校企合作关系。绿盟信息安全科技公司人力资源部总监拉住武春岭老师的手说:“我们没有想到一个职业院校会不远千里跑到北京探求校企合作,调研专业人才培养,令人感动,我们很愿意与你们合作。”。

经过10多年的坚持和努力,武春岭和他的团队开创了全新的高职信息安全课程体系,探索出一条适合高职学生培养的信息安全应用型技术技能人才培养的模式,他作为主研代表参与了原教育部高职高专电子信息教指委信息安全技术专业标准的研制工作,正式出版了《信息安全技术专业基于工作过程支撑平台课程体系开发实践》专著,为国内信息安全技术专业建设指明了方向。

为了有效巩固校企合作关系,为课程开发、实训实习和开展社会技术服务奠定坚实基础,武春岭和他的团队于2010年创建了重庆市职业院校网络与信息安全校企联盟组织。2015年“校企联盟”发展为全国性组织,加盟院校102所,加盟企业154家,2015年联盟年会参会人数300多人。

“重庆信安校企联盟”在专业层面整合高职院校和企业资源,实现需求互通、资源共享。学校充分发挥办学优势、人才优势、智力优势为企业服务,企业充分发挥技术优势、生产优势、市场优势为学校服务,促进校企双赢。

十年坚守换来办学水平蝶变 成就学生是他最大的快乐

武春岭教授一直把培养出更多优秀学生当作自己最大的快乐和成功。多年来,他从创建“信息安全工作室”入手,把热衷于信息安全事业的学生整合到团队中,利用业余时间,以师傅带徒弟方式指导学生,言传身教,教导学生“既会做事,又会做人”。

十年来,他直接培养过的学生上千人。经他指导过的学生,参加工作后企业满意率98%以上,其中,30多名学生成为重庆信息安全界的精英,不少学生年薪10万以上,每年国内一流信息安全公司纷纷上门找他预订毕业生。

近年来,武春岭和他的团队成员一道努力拼搏,在信息安全技术专业领域获得多项国家级和省部级成果。其中,建成国家级“网络与信息安全创新教学团队”1个,建成国家级精品课程2门,建成国家级精品资源共享课程2门,建成重庆市市级精品资源共享课程2门,建成重庆市市级精品课程4门,开发出18种专业课程“十二五”职业教育国家规划教材,其中,他本人主编11部。

以信息安全技术专业改革为背景,形成的信息安全技术专业“双平台、双核心、双情境”三双人才培养模式,获国家教学成果“一等奖”。专业学生参加全国大学生“挑战杯”科技作品竞赛,获全国大学生“挑战杯”科技作品大赛重庆赛区“一等奖”4项,连续参加四届全国职业院校信息安全技能竞赛,蝉联4届“一等奖”。

回首往事,应该说武春岭教授和信息安全技术专业一起成长与发展,经历十多年砺炼,几经“蝶变”,如今重庆电子工程职业学院信息安全技术专业成长为国内一流的知名信息安全技术专业,他本人也成为国内知名的信息安全专家,为学校的发展和国家信息安全事业做出了重要贡献。

来源: 华龙网

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中国首席信息安全官


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